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乌托邦,黄冈师范学院:扎根鄂东大地 服务黄冈基础教育,黑洞

频道:社会资讯 标签:mother紫砂壶 时间:2019年06月02日 浏览:298次 评论:0条

黄冈,地处湖北省东部,即鄂东区域。连绵千年的文明底蕴,尊师重教的优良传统,人才济济的光环效应,使黄冈在我国的地舆版图中独具风格。黄冈师范学院,正是镶嵌于鄂东区域的一颗“明珠”,是具有750万人口的黄冈市榜首学府。自1905年“黄州府师范书院”兴办以来,历经百余年耕耘,校园一直扎根鄂东大地办教育,现已开展成为一所触及理、工、农、经、文、法、教、管、艺等九大学科类别,硕士研讨生、本科、专科三种办学层次的多科性普通本科院校。校园一直坚持师范特征,服务当地教育,尽力成为“教育名师的生长摇篮”。

一、 精准定位,为黄冈根底教育培育优质师资

黄冈师范学院一直坚持当地性、师范性、使用性的办学定位,把为黄冈根底教育培育优异师资作为校园办学的首要方针。校园重视根底教育变革开展的实践进程,积极参与根底教育变革实验研讨,推进当地根底教育开展,力求打造黄冈根底教育优质资源品牌。在办学过程中,习惯我国师范教育体制变革的趋势,不断拓展教师教育的内在,探究了一条教师人才教育培育一体化的新途径。特别从2018年开端,校园全面发动师范专业认证工作,紧跟国体彩排列五走势图家规范,重塑当地师范院校的特征和优良传统,全面进步教师教育培育人才的质量。

校园秉承“百年黄师”的优良传统,着重在实践中培育真实合格的教师,创设了乌托邦,黄冈师范学院:扎根鄂东大地 服务黄冈根底教育,黑洞以实践反思为中心的课程与实践系统,然后有用进步师范生的教育水平。校园鼓舞结业生“大道至简扎根底层,服务桑梓”,一大批校友成为鄂东区域各条战线上的中坚和主干。黄冈中学多任校长,黄冈市所属乌托邦,黄冈师范学院:扎根鄂东大地 服务黄冈根底教育,黑洞的十县市区80%以上的中校园长和副校长,都是黄冈师范学院的结业生。慕名而来的参观者慨叹地说:“假如将黄冈中学和黄冈的根底教育比作一个谜,谜底就在黄冈师范学英语名言院。”

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二、 以学生为中心泰兴气候,为师范专业学生装备优质教育资源

黄冈师范学院着重遵从师范生生长成才规则,以师范生为中心装备教育资源、安排课程和施行教育,重视激起学生的学习爱好和潜能,立异方法、变革教法、强化实践,推进本科教育从“教得好”向“学得好”改变。在教师教规划师育实践中,重视“以学生为主体”,着重“以人为本”的教师教育实践开展,重视未来教师的自我实现与生长。在教师专业开展中乌托邦,黄冈师范学院:扎根鄂东大地 服务黄冈根底教育,黑洞,不只重视职前培育也重视职后开展,真实重视师范生本身的需求。不断深化教师教育变革,经过课程建造、教育方法、实践环节、点评、师资五位一体,逐步构成了契合教师生长规则、特征显着的教师教育中心本质培育舞园かりん“黄冈形式”。

校园环绕教师的中心本质不断立异人才培育形式,特别重视培育教师的探究乌托邦,黄冈师范学院:扎根鄂东大地 服务黄冈根底教育,黑洞、研讨等立异精力,增强教师教育人才培育的地域特征和服务当地根底教育的教育情怀,使其真实扎根于鄂东区域的根底教育。自2013年开端,校园接连成功举行了五期“杰出中小学教师人才培育方案”以及“杰出幼儿园教师人才培育方案”,其效果荣获第八届省级教育效果奖一等奖。派出2000多人次的师范生参与当地教育实习实训,300多人次的师范生参与“国培”顶岗实习,几十支自愿服务队深化乡村关爱留守儿童教育,服务乡村教育成效显着。特别是,2017年与黄冈市协作开办小学教育专业全增城气候科教师定向培育,2018年开办学前教育专业的定向培育乌托邦,黄冈师范学院:扎根鄂东大地 服务黄冈根底教育,黑洞,更好地服务黄冈根底教育开展。

三、 产出导向,专心于进步师范生的中心本质和要害才能

黄冈师范学院着重对照师范结业生中心才能本质要求,以师范生的学习效果为教育工作的底子导向。根据师范类专业国家认证的质量规范,对校园师范类专业开展现状与国家规范之间的距离进行了点评,拟定了黄冈师范学院的师范生中心本质系统,清晰了师范碧欧泉生习惯终身开展和社会开展所必备的质量和要害才能。校园自动对接区域经济和社会开展需求,科学合理地设定人才培育方针,完善人才培育方案,优化课程设置,更新教育内容,以实在进步人才培育的方针达到度、社会习惯度、条件保证度、质保有用度和效果满意度。

校园以“杰出乡村中小学教师培育”等三个省级教育变革研讨项目和“根底教育与区域文明”省级重点学科群为依托,根据实践取向、协同育人的人才培育理念,创立了“杰出教师教育形式”。自2012年起,经过四年项目实践,效果显着。以杰出乡村中小学教师培育为突人彘破口,已接连举行三期“杰出pixxx教师实验班”,构建了严密型“U-G-S”(大学—政府—校园)协同培育机制,凝练了“全程教育临床”的培育理念,立异了“四段四双”教育方法,构建了“四阶段四才能”梯度递进的点评系统,全程贯穿“师德养乌托邦,黄冈师范学院:扎根鄂东大地 服务黄冈根底教育,黑洞成”和“教育才能构成”两条主线,显示了当地师范院校师范专业人才培育的优势和特征。杰出教师班结业生的师德质量杰出,教琦育耒阳气候预报实践才能杰出,90乌托邦,黄冈师范学院:扎根鄂东大地 服务黄冈根底教育,黑洞%的学生高质量工作,人才培育质量显着进步。

四、继续改善, 推进师范类专业人才培育质favorite量的继续进步

黄冈师范学院着重对师范unnies类专业教育进行全方位、全过程点评,把常态监测与定时点评有机结合,并将点评效果使用于教育改善,及时点评、及时反应、继续改善,然后推进师范类专业人才培育质量的继续进步。缓刑校园把结业要求作为本科教育教育的重要主线,逐步构成根据效果导向的教育教育规划,不断寻觅短板、发现问题,继续改善课程质量,将质量价值观落实到教育教育各环节,将质量要求内化为全校师生的一起价值追求和自觉行为。

经过“质量工程”建造,校园的师范类专业人才培育质量不断进步。近年来,学生在“互联网+”全国大学生立异创业大赛、全国师范院校师范生教育技术大赛、全国大学生数字化成人电影在线观看教育使用立异大赛、全国大学生数字媒体科技著作及构思竞赛、全国信息技术使用大赛、湖北省大学生创业大赛创业方案竞赛中屡次取得大奖。特别近四迅雷5年,学生先后取得全国高校师范生教育技术竞赛特等奖16项、一等奖26项、二等奖35项董路微博;获湖北省高校师范生教育技术竞赛一等奖13项、二等奖9项,位居全省前列。结业生教育实践才能杰出,遭到招聘单位的遍及好评。

(陈中文 林永希 李威)

作者:陈中文 林永希 李威

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